Lévis, le 10 février 2026 – Témoignant de son succès et de sa pertinence au sein des milieux éducatifs, le service d’Aide à la première transition scolaire en sera à sa sixième cohorte cette année. Actif sur les deux rives du fleuve, ce service couvre désormais cinq centres de services scolaires (des Navigateurs, de la Côte-du-Sud, des Découvreurs, des Premières-Seigneuries et de La Capitale) et 12 Services de garde éducatifs à l’enfance (SGÉE) pour un total de 31 adresses différentes. Les Aidants scolaires sont très fiers de la confiance que leur accordent les milieux et de la qualité des interventions de ses précieux bénévoles.
« Les Aidants scolaires travaillent actuellement avec les milieux de la petite-enfance à l’organisation d’une nouvelle cohorte d’enfants qui seront accompagnés vers leur rentrée scolaire en septembre, explique la directrice générale Josée Rhéaume. Ces tout-petits, qui présentent des indices de vulnérabilité, auront la chance de bénéficier de la présence d’un Aidants scolaires pour quelques heures par semaine, du mois de mars jusqu’à la fin septembre, afin de les sécuriser à travers cette étape importante de leur cheminement scolaire. »
Les Aidants scolaires ont fait la preuve depuis longtemps qu’ils sont à l’écoute attentive des besoins des milieux éducatifs et bien adaptés aux enjeux auxquels ils font face. « Tout comme l’ensemble de l’offre de service de notre organisation, l’Aide à la première transition scolaire est née en réponse aux besoins exprimés par le personnel éducatif. Nous sommes heureux de pouvoir leur fournir de l’aide et faire une belle différence dans leur quotidien en leur facilitant la réalisation de leur mission éducative. »
À propos des Aidants scolaires
Créé en 2007, le mouvement des Aidants scolaires a pour mission de fournir un appui bénévole aux équipes œuvrant dans les écoles et les milieux de la petite enfance.
Grâce à leur engagement, les Aidants contribuent à alléger la charge du personnel, à enrichir le milieu éducatif et à créer un environnement favorable à l’apprentissage et au développement des jeunes. Son équipe travaille pour le bien-être et la réussite de chaque enfant, en mettant de l’avant la collaboration, l’entraide et l’inclusion au sein des établissements.